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關于提高廣大干部干事創業積極性的建議

發布日期:2019-09-19 10:58:03  來源:   字體:[ ]

中國人民

寧都縣委員會第十五屆第四次會議

政治協商會議

     

083

案 由

關于提高廣大干部干事創業積極性的建議

 

發起人

曾嶸峰

通訊

地址

縣委宣傳部報道組

電話

號碼


 

提案人

 

提案內容:

去年江西省委、省政府下發《關于加強作風建設優化發展環境的意見》,明確提出“著力打造忠誠干凈、擔當實干、思路開闊、勇于創新的干部隊伍,著力打造忠誠型、創新型、擔當型、服務型、過硬型政府,著力打造政策最優、成本最低、服務最好、辦事最快的‘四最’發展環境”的要求,旨在以良好作風狠抓工作落實,以一流的營商環境厚植高質量、跨越式發展土壤,努力實現省委全會描繪的藍圖。

    近年來,我縣積極做好各項工作,全縣干部群眾齊心協力,為縣域經濟社會發展而努力。但是對照省委省政府提出的“五型政府、四最發展環境”還有不少的差距。我認為,要實現這一目標,關鍵在真抓實干,關鍵在干部隊伍,必須調動廣大干部干事創業的積極性,積聚事業發展的整體合力。

    一、多一點思想洗禮,讓干部有定力

    面對新常態新理念,許多干部有“老辦法不管用、新辦法不會用”的思想,能力恐慌、知識恐慌也不同程度地困擾著一些干部,主要的問題是理想信念的“總開關”擰得不牢。

    “既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。思想的轉變和提高不是開一次會、上一堂課、談一次話能完成的。因此,要持之以恒的抓好思想教育,要做到耐心細致,擺事實講道理,以理服人,達到入腦入心。主要領導要親自抓,分管領導要專心抓,并要率領骨干共同抓,還要發動群眾參與抓。越是在任務重、工作忙和困難多的時候,越要注重抓思想教育。做到普遍的問題進行普遍教育,個別的問題進行個別教育。既要根據形勢、任務和上級的要求抓好集中性的思想教育;還要根據干部群眾的思想實際,采取多種方式抓好經常性的思想教育。

    二、多一點科學考核,讓干部有動力

    近年來,對于基層干部來說,始終面對著“上邊千條線,下邊一根針”的工作模式,面臨最多的就是各種考核、督查、巡查,讓干部疲于檢查、疲于應付,根本沒時間“干正事、做實事”。比如有的考核,往往之前沒有部署,到檢查時才拿出考核辦法,讓干部無所適從。

    建立科學考核機制,才能讓干部有時間,有動力去干好本職工作、解決群眾問題。建議要以績效考核為抓手,進一步優化方案,完善體系,強化管理,推進全員全過程績效考核管理工作更加科學、規范、公平。應該從年初的年度目標設置,到日常的預案銷號管理,再到年終的考核定等次,每個環節都有具體的實施措施和明確的規則要求,環環相扣,銜接緊密,才能真正體現全過程績效考核。

    三、多一點容錯空間,讓干部有勇氣

    我縣制定實施了干事創業實行容錯減責免責的辦法,就是要“讓流汗者不流淚、辛苦者心不苦、實干者得實惠”,在干事業當中,讓干部有勇氣,有想法,有創新。

    要按照“三個區分開來”的標準,讓廣大干部輕裝上陣,保持良好精神狀態。對干部的處理要慎之又慎,對可處理亦可不處理的堅持不處理,充分聽取將被處理干部的申辯,做到合情、合理、合法。因洗澡沒及時接聽監督電話而受處分是非常機械、冷漠、無情,最傷干部感情,我們要堅決防止。同時也要向社會做好宣傳工作,以免給社會公眾造成一種假象,認為干部犯了錯不受黨紀國法處罰,即便處罰,也能大事化小,小事化了。

    四、多一點上升渠道,讓干部有奔頭

    在干部當中,大家有這樣的思想,認為公務員編制的干部只要不犯錯,即使不干活也能提拔;事業編制的干部再苦再累,提拔重用的可能性也很小,至于工人編制的干部,無論怎么做也無法得到組織的重用。

    面對這樣的論調,難免出現濫竽充數、不作為的干部,這就需要組織緊緊圍繞發展大局,堅持重素質、重業績、重公認,鮮明選拔導向,破除論資排輩、平衡照顧觀念,破除隱形臺階,大力選拔使用優秀干部,讓干部有多大擔當就提供多大舞臺。特別是注重在項目建設、精準扶貧、維護穩定等急難險重任務一線考察、識別、培養和使用干部,不拘一格降人才,讓干事者有位置、有奔頭。

    五、多一點關心關愛,讓干部有激情

    在走訪中,我了解到,一位剛到縣城教小學老師的經歷。因為剛開始教小學,教學經驗不夠豐富,其中考試排名全年級倒數第二,被學校在大會上批評。下半學期,這位老師通過悉心向有經驗的老師學習,自己刻苦研究教材、探究教學方式方法,期末考試所帶的兩個班分別排在了年級第四和第七。然而讓這位老師意外的事,他又在學校大會上被點名批評,學校里又是他班上的平均分未達到80分。

    以成績論英雄,未看到老師的付出和努力,缺少對干部的關心關愛,這樣只會消磨干部干事激情。

建議各單位要健全完善干部關心關愛機制,單位負責人既要教育和管理好干部,又要注意關心愛護干部,采取豐富而有情管理的模式和手段,從小處著手,多做穩人心、得人心、暖人心的工作。在思想上、工作上、生活上體貼關心他們,特別是對那些貧困干部職工,積極幫助他們解決工作、生活中的困難,為他們創造良好的工作條件和環境,讓干部職工的心與單位貼得更緊,走得更近。


 

 


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